Цквитария
Татьяна Александровна
начальник учебной части
В Ростовском государственном медицинском университете Минздрава России состоялась студенческая межвузовская олимпиада по психологии-2024, посвященная Году семьи в Российской Федерации.
Цель проведения межвузовской олимпиады — выявление одаренных студентов, стимулирование учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности, распространение и популяризация достижений психологической науки, а также формирование психологической культуры в среде студенческой молодежи.
Традиционно в олимпиаде приняли участие студенты РостГМУ и ДГТУ. В этом году к ним присоединились обучающиеся Луганского государственного медицинского университета им. Святителя Луки Минздрава России.
https://rostgmu.ru/archives/243510
Всероссийская студенческая научно-практическая конференция, посвященная международному Дню инвалидов, состоялась в Ростовском государственном медицинском университете Минздрава России.
Конференция объединила интересы более 400 исследователей из медицинских университетов Курска, Ростова-на-Дону, Рязани, Ставрополя и Ярославля.
Участников форума приветствовала исполняющая обязанности первого проректора по учебной работе РостГМУ, заведующий кафедрой кардиологии, ревматологии и функциональной диагностики, доктор медицинских наук профессор Наталья Викторовна Дроботя.
https://rostgmu.ru/archives/242747
XXIX Димитриевские образовательные чтения, посвященные 80-летию Великой Победы, сохранению памяти и передачи духовного опыта от поколения к поколению, состоялись в Ростовском государственном медицинском университете Минздрава России.
https://rostgmu.ru/archives/240980
https://rostgmu.ru/archives/242070
На базе Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России состоялась Всероссийская научно-практическая студенческая конференция «Духовно-нравственные ценности и современный мир: взгляд молодого поколения», организованная кафедрой педагогики вуза.
https://rostgmu.ru/archives/242045
В конкурсе инфографики по пропаганде здорового образа жизни среди будущих врачей, проведенного кафедрой педагогики, приняли участие более 200 студентов Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России.
https://rostgmu.ru/archives/240012
Олеся Борисовна Старжинская в РостГМУ дала старт федеральной программе «Обучение служением»
Помогать людям могут не только те, кто уже получил профессию, но и те, кто только учится.
С этого учебного года в нашем вузе начались факультативные занятия по программе «Обучение служением». Она включает в себя ряд проектов, в которых каждый студент может найти единомышленников, создать команду и начать помогать другим.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои навыки для решения реальных социальных задач.
Студенты и преподаватели реализовали проект «Молодые врачи-педагоги РостГМУ»
В РостГМУ состоялась Всероссийская конференция «Здоровая семья – здоровое поколение»
Cтуденты и преподаватели реализовали проект «Молодые врачи-педагоги РостГМУ»
Межвузовская олимпиада по педагогике, посвященная Году семьи
Конкурс студенческих эссе на тему: «Есть такая работа — Родину защищать»
СПЕЦИАЛИТЕТ
дисциплина «Психология и педагогика»
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
дисциплина «Психология, педагогика»
32.05.01 Медико-профилактическое дело
31.05.03 Стоматология
дисциплина «Психология профессионального взаимодействия»
33.05.01 Фармация
дисциплина «Методика преподавания психологии»
Педагогическая практика
дисциплина «Педагогика»
37.05.01 Клиническая психология
дисциплина «Обучение служением»
31.05.01 Лечебное дело
31.05.02 Педиатрия
31.05.03 Стоматология
дисциплина «Научно-исследовательская деятельность»
32.05.01 Медико-профилактическое дело
БАКАЛАВРИАТ
дисциплина «Психология и педагогика»
дисциплина: «Наставничество в молодежной среде»
Педагогическая практика
34.03.01 Сестринское дело
ОРДИНАТУРА
дисциплина «Педагогика»
Специальности
Гастроэнтерология 31.08.28
Генетика 31.08.30
Дерматовенерология 31.08.32
Детская хирургия 31.08.16
Колопроктология 31.08.55
Лечебная физкультура и спортивная медицина 31.08.39
Нейрохирургия 31.08.56
Ортодонтия 31.08.77
Психиатрия 31.08.20
Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение 31.08.62
Скорая медицинская помощь 31.08.48
Судебно-психиатрическая экспертиза 31.08.24
Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы 32.08.11
Стоматология детская 31.08.76
Стоматология ортопедическая 31.08.75
Стоматология терапевтическая 31.08.73
Стоматология хирургическая 31.08.74
Травматология и ортопедия 31.08.66
Управление и экономика фармации 33.08.02
Урология 31.08.68
Эндоскопия 31.08.70
Хирургия 31.08.67
Детская онкология 31.08.14
Торакальная хирургия 31.08.65
31.08.08 Радиология
31.08.09 Рентгенология
31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза
31.08.11 Ультразвуковая диагностика
31.08.12 Функциональная диагностика
31.08.19 Педиатрия
31.08.35 Инфекционные болезни
31.08.44 Профпатология
31.08.45 Пульмонология
31.08.49 Терапия
31.08.53 Эндокринология
31.08.59 Офтальмология
31.08.60 Пластическая хирургия
31.08.63 Сердечно-сосудистая хирургия
31.08.69 Челюстно-лицевая хирургия
31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье
31.08.72 Стоматология общей практики
31.08.01 Акушерство и гинекология
31.08.18 Неонатология
31.08.26 Аллергология и иммунология
31.08.29 Гематология
31.08.02 Анестезиология-реаниматология
31.08.05 Клиническая лабораторная диагностика
31.08.07 Патологическая анатомия
31.08.15 Детская урология-андрология
31.08.17 Детская эндокринология
31.08.36 Кардиология
31.08.43 Нефрология
31.08.42 Неврология
31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина)
31.08.58 Оториноларингология
32.08.07 Общая гигиена
32.08.12 Эпидемиология
31.08.21 Психиатрия-наркология
31.08.57 Онкология
МАГИСТРАТУРА
дисциплина «Коммуникация в поликультурном обществе»
Направление подготовки 32.04.01 Общественное здравоохранение, профиль Общественное здравоохранение
Направление подготовки 32.04.01 Общественное здравоохранение, профиль Юридическое сопровождение организации здравоохранения и охраны здоровья
АСПИРАНТУРА
дисциплина «Методология научного исследования»
дисциплина «Теория и методика преподавания в высшей школе»
дисциплина «Педагогика и психология высшей школы»
дисциплина «Профессиональная культура и этика преподавателя вуза»
дисциплина «Тьюторство в системе высшего образования»
06.06.01 Биологические науки
30.06.01 Фундаментальная медицина
31.06.01 Клиническая медицина
32.06.01 Медико-профилактическое дело
ДПО
программа повышения квалификации научно-педагогических работников «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС высшего образования» — 144 ч.
программа повышения квалификации научно-педагогических работников «Современные технологии обучения в системе непрерывного образования» – 72 ч.
Учебно-методические пособия на 2025 год.
Печатные издания кафедры педагогики (УМП) 2024-2025 гг.
Печатные издания кафедры педагогики (УМП) 2023-2024 гг.
| № | Автор | Полное библиотечное описание | Тип издания |
| 1. | Власова Виктория Николаевна/ Задорожняя Ирина ВИкторовна | Электронная информационно-образовательная среда университета как основа взаимодействия и совместной деятельности преподавателя и обучающегося: учебное пособие/ В.Н. Власова, И.В, Задорожняя; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. Педагогики.- Ростов-на-Дону: Изд-во РостГМУ, 2023.- 188 с.
Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Теория и методика преподавания в высшей школе» разделы 2 и 3: педагогические основы организации процесса преподавания в высшей школе, педагогические технологии обучения для аспирантов всех специальностей, федеральные государственные требования к структуре программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 31.06.01 Клиническая медицина (уровень подготовки кадров высшей квалификации). Учебное пособие актуализирует и дополняет сведения об основных тенденциях развития высшего образования, его содержании, методах активизации и интенсификации обучения в высшей школе. Рассмотрены вопросы организации педагогического контроля в высшей школе, описаны формы и виды учебных занятий в вузе. Большое внимание уделяется проблемам взаимодействия обучающегося и преподавателя вуза. Пособие содержит информацию о педагогических технологиях и методики преподавания в высшей школе с использованием информационной образовательной среды, задания для самоконтроля и самостоятельной работы обучающихся. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах, тестовые задания для текущего контроля, глоссарий и список рекомендуемой литературы. Адресовано аспирантам медицинских вузов, изучающих дисциплину «Теория и методика преподавания в высшей школе», а также научно-педагогическим кадрам. |
учебное пособие |
| 2. | Цквитария Татьяна Александровна/
Пивненко Петр Петрович |
Педагогика для ординаторов (методические рекомендации) : учебно-методическое пособие / П. П. Пивненко, Т. А. Цквитария ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. — 85 с.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Педагогика» для ординаторов. |
учебно-методическое пособие |
| 3. | Цквитария Татьяна Александровна | Учебно-методическая продукция : требования к составлению : учебно-методическое пособие / сост. Т. А. Цквитария ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. — 39 с.
Учебно-методическое пособие содержит требования к составу, структуре, последовательности разработки, оформления и использования компонентов учебно-методических комплексов дисциплин в высшем учебном заведении. Предназначено преподавателям, приступающим к составлению материалов учебно-методического обеспечения образовательного процесса вуза, имеет справочный и рекомендательный характер. |
учебно-методичес
кое пособие |
| 4. | Пивненко Петр Петрович | Пивненко, П. П. Здоровьесберегающая педагогика : учебное пособие / П. П. Пивненко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2022. – 127 с.
Структура учебного пособия представляет собой доступное и разностороннее изучение модуля «Здоровьесберегающая педагогика» учебного курса «Развитие профессиональных компетенций преподавателя вуза» с использованием вариативного справочного и методического материала. Учебное пособие разработано для системы дополнительного профессионального образования РостГМУ, обеспечивает формирование необходимых компетенций по данной дисциплине, по содержанию и структуре соответствуют всем предъявляемым требованиям и может также использоваться для организации преподавания курса «Педагогика» в процессе подготовки ординаторов и аспирантов. |
учебное пособие |
| 5. | Бережная Екатерина Александровна / Лобода Татьяна Васильевна | Бережная Е. А. Психология, педагогика : учебное пособие : в 2 ч. Ч. 1. Психология / Е А. Бережная, Т. В. Лобода ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, кафедра педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 94 с.
В учебном пособии представлен анализ теоретических положений и экспериментов, выполненных зарубежными и отечественными исследователями, на рубеже столетий в области общей, социальной психологии, психологии личности и профессиональной деятельности, мотивации и организации труда, коммуникативной и информационной безопасности, профилактики негативных явлений в обществе. Учебное пособие рекомендовано обучающимся, получающим уровень высшего образования – бакалавриат, специалитет. |
учебное пособие |
| 6. | Бережная Екатерина Александровна/
Лобода Татьяна Васильевна |
Бережная Е. А. Психология, педагогика : учебное пособие : в 2 ч. Ч. 2. Педагогика / Е А. Бережная, Т. В. Лобода ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, кафедра педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 94 с.
В учебном пособии представлен анализ теоретических положений и экспериментов, выполненных зарубежными и отечественными исследователями на рубеже столетий в области педагогики, профилактики негативных явлений в обществе. Учебное пособие рекомендовано обучающимся, получающим уровень высшего образования – бакалавриат, специалитет. |
учебное пособие |
| 7. | Бережная Екатерина Александровна | ПСИХОЛОГИЯ и ПЕДАГОГИКА: методические рекомендации для студентов /Е.А. Бережная. – Ростов н/Д: Изд-во РостГМУ. – 2023. – 80 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины Психология и педагогика, для студентов , обучающихся по специальности 34.03.01 Сестринское дело. |
методические рекомендации |
| 8. | Бережная Екатерина Александровна | ПСИХОЛОГИЯ и ПЕДАГОГИКА: методические рекомендации для преподавателей /Е.А. Бережная. – Ростов н/Д: Изд-во РостГМУ. – 2023. – 80 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины Психология и педагогика, для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 34.03.01 Сестринское дело. |
методические рекомендации |
| 9. | Бережная Екатерина Александровна | ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА (модуль ПСИХОЛОГИЯ): методические рекомендации для преподавателей /сост. Е. А. Бережная. – ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, кафедра педагогики.- Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 80 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины Психология и педагогика, для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 34.05.01 Медико-профилактическое дело. |
методические рекомендации |
| 10 | Бережная Екатерина Александровна | ПСИХОЛОГИЯ и ПЕДАГОГИКА: методические рекомендации для студентов /Е.А. Бережная. – Ростов н/Д: Изд-во РостГМУ. – 2023. – 71 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины Психология и педагогика, для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 34.05.01 Медико-профилактическое дело. |
методические рекомендации |
| 11 | Бережная Екатерина Александровна | Бережная Е.А. Комплексное сопровождение лиц с ОВЗ и/или инвалидностью в образовательном процессе: учебно-методическое пособие / Бережная Е.А. ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 104 с.
В учебном пособии содержательно раскрываются вопросы, касающиеся комплексного сопровождения лиц, обучающихся, имеющих ОВЗ и/или инвалидность в образовательном процессе. Освещаются вопросы организации сихолого- педагогическое сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью, создания условий успешного профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидностью: целевые ориентиры и факторы успешного развития. Использование ассистивных технологий в организации учебного процесса для лиц с ОВЗ и инвалидностью и возможностей условий организации процесса профессионального мотивирования и профессиональной ориентации лиц с инвалидностью и ОВЗ и/или инвалидностью. Адресовано научно-педагогическим кадрам. |
учебно-методическое пособие |
| 12 | Бережная Екатерина Александровна | Бережная Е.А. Психология и педагогика. Часть 1. Психология : учебное пособие / сост.: Е. А. Бережная ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, ФПК и ППС, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2021. — 122 с.
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по программе дисциплины «Психология и педагогика», модуль «Психология» с целью организации обучающимися по направлению подготовки Сестринское дело РостГМУ самостоятельной подготовки к учебным занятиям и самоконтроля знаний, полученных в ходе изучения дисциплины. Учебное пособие предназначено для обучающихся по Специальности 34.03.01 Сестринское дело. |
учебное пособие |
| 13 | Носачева Елена Анатольевна | Носачева Е. А. Психология и педагогика : методические рекомендации для студентов / Е.А. Носачева; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. Ростов н/Д: Изд-во РостГМУ. – 2023. – 108 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (English Medium). |
методические рекомендации |
| 14 | Носачева Елена Анатольевна | Носачева Е. А. Психология и педагогика : методические рекомендации для преподавателей / Е.А. Носачева; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. Ростов н/Д: Изд-во РостГМУ. – 2023. – 111 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (English Medium). |
методические рекомендации |
| 15 | Носачева Елена Анатольевна | Носачева Е. А. Профессиональная педагогическая деятельность и компетентность преподавателя вуза : учебное пособие / Е. А. Носачева ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 211 с.
В учебном пособии содержательно раскрываются сущностные характеристики профессиональной педагогической деятельности и компетентности преподавателя вуза. Учебное пособие разработано на основе дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС высшего образования». Адресовано научно-педагогическим кадрам. |
учебное пособие |
| 16 | Носачева Елена Анатольевна | Носачева Е. А. Наставничество, кураторство, тьюторство – новые роли преподавателя в условиях современного российского вуза : учебное пособие / Е. А. Носачева , О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 106 с.
Учебное пособие разработано на основе программы «Психология и педагогика» (для обучающихся специальностей 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 Лечебное дело,32.05.01 Медико-профилактическое дело, 31.05.03 Стоматология), являющейся одной из составных частей комплекса педагогических дисциплин и составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВО нового поколения. Материалы пособия могут быть также использованы в рамках освоения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации научно-педагогических кадров вузов всех специальностей «Развитие профессиональных компетенций преподавателя вуза», «Психолого-педагогические и методические основы организации и контроля учебной деятельности по программам ВО» и «Актуальные вопросы организации учебно-профессиональной и научно-исследовательской деятельности в вузе» в рамках работы по модулям «Профессиональная компетентность преподавателя вуза», «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся по программам ВО», «Организация учебно-профессиональной деятельности в вузе», «Инструменты и методы оценки качества образовательного процесса». Учебное пособие построено на модульной основе и предназначено для обучающихся и всех заинтересованных лиц. |
учебное пособие |
| 17 | Носачева Елена Анатольевна/
Чернышенко Ольга Васильевна |
Хрестоматия. Наставничество в молодёжной среде / сост.: О.В. Чернышенко, Е.А. Носачева; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, фак-т клинической психологии, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону, 2023. – 58 с.
Представлены основополагающие тексты из художественных и методических произведений и научных статей. Большое внимание уделено трудам отечественных педагогов. Материал расположен в соответствии с программой и планом семинарских занятий по данной дисциплине. Материал предназначен для обучающихся, осваивающих основную образовательную программу по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология». Для самостоятельной работы обучающихся, будет полезно при подготовке к итоговому контролю знаний. |
хрестома
тия |
| 18 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О.В. Воспитательная работа в системе высшего образования и организация добровольческой (волонтерской) деятельности : учебно-методическое пособие / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 158 с.
В учебно-методическом пособии содержательно раскрываются основы, принципы, механизмы и особенности организации воспитательной работы в системе высшего образования и добровольческой (волонтерской) деятельности. Адресовано научно-педагогическим кадрам. |
учебно-методичес
кое пособие |
| 19 | Чернышенко Ольга Васильевна/
Носачева Елена Анатольевна |
Носачева Е. А. Наставничество, кураторство, тьюторство – новые роли преподавателя в условиях современного российского вуза : учебное пособие / Е. А. Носачева , О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 106 с.
Учебное пособие разработано на основе программы «Психология и педагогика» (для обучающихся специальностей 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 Лечебное дело,32.05.01 Медико-профилактическое дело, 31.05.03 Стоматология), являющейся одной из составных частей комплекса педагогических дисциплин и составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВО нового поколения. Материалы пособия могут быть также использованы в рамках освоения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации научно- педагогических кадров вузов всех специальностей «Развитие профессиональных компетенций преподавателя вуза», «Психолого-педагогические и методические основы организации и контроля учебной деятельности по программам ВО» и «Актуальные вопросы организации учебно-профессиональной и научно-исследовательской деятельности в вузе» в рамках работы по модулям «Профессиональная компетентность преподавателя вуза», «Психолого- педагогическое сопровождение обучающихся по программам ВО», «Организация учебно- профессиональной деятельности в вузе», «Инструменты и методы оценки качества образовательного процесса». Учебное пособие построено на модульной основе и предназначено для обучающихся и всех заинтересованных лиц. |
учебное пособие |
| 20 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (медико-профилактический факультет) : методические рекомендации для преподавателей / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону: Изд-во РостГМУ, 2023 – 68 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для преподавателей по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело. |
методические рекомендации |
| 21 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (педиатрический факультет) : методические рекомендации для преподавателей / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023 – 67 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для преподавателей по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 31.05.02 Педиатрия. |
методические рекомендации |
| 22 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (стоматологический факультет) : методические рекомендации для преподавателей / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023 – 68 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для преподавателей по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 31.05.03 Стоматология. |
методические рекомендации |
| 23 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (лечебно-профилактический факультет) : методические рекомендации для преподавателей / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023 – 68 с
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для преподавателей по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. |
методические рекомендации |
| 24 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (лечебно-профилактический факультет) : методические рекомендации для студентов / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023 – 60 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для студентов по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. |
методические рекомендации |
| 25 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (медико-профилактический факультет) : методические рекомендации для студентов / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023 – 59 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для студентов по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело. |
методические рекомендации |
| 26 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (педиатрический факультет) : методические рекомендации для студентов / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023 – 60 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для студентов по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 31.05.02 Педиатрия. |
методические рекомендации |
| 27 | Чернышенко Ольга Васильевна | Чернышенко, О. В. Педагогика (стоматологический факультет) : методические рекомендации для студентов / О. В. Чернышенко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023 – 60 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Психология и педагогика», для студентов по организации изучения дисциплины для студентов по специальности 31.05.03 Стоматология. |
методические рекомендации |
| 28 | Руховец Елена Сергеевна | Руховец Е. С.
Современные формы и методы обучения и воспитания в системе непрерывного образования / Е. С. Руховец ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 85 с. Учебное пособие разработано на основе программы дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Современные технологии обучения в системе непрерывного образования» и предназначено для слушателей курсов повышения квалификации медицинских вузов и всех заинтересованных лиц. |
учебное пособие |
| 29 | Шолудченко Инесса Евгеньевна | Наставничество в молодежной среде : методические рекомендации
для преподавателей / сост.: И.Е. Шолудченко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России; кафедра педагогики. – 2-е изд.,доп. – Ростов-на-Дону : Изд- во РостГМУ, 2023. – 114 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Наставничество в молодежной среде». Для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». |
методические рекомендации |
| 30 | Шолудченко Инесса Евгеньевна | Наставничество в молодежной среде : методические рекомендации
для преподавателей / сост.: И.Е. Шолудченко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России; кафедра педагогики. – 2-е изд.,доп. – Ростов-на-Дону : Изд- во РостГМУ, 2023. – 114 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Наставничество в молодежной среде». Для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.02 «Педиатрия». |
методические рекомендации |
| 31 | Шолудченко Инесса Евгеньевна | Наставничество в молодежной среде : методические рекомендации
для преподавателей / сост.: И.Е. Шолудченко ; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России; кафедра педагогики. – 2-е изд.,доп. – Ростов-на-Дону : Изд- во РостГМУ, 2023. – 114 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Наставничество в молодежной среде». Для преподавателей по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.03 «Стоматология». |
методические рекомендации |
| 32 | Шолудченко Инесса Евгеньевна | Наставничество в молодежной среде : методические рекомендации
для студентов / сост.: И.Е. Шолудченко : ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России; кафедра педагогики. – 2-е изд.,доп. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 116 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Наставничество в молодежной среде». Для студентов, по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.01 Лечебное дело |
методические рекомендации |
| 33 | Шолудченко Инесса Евгеньевна | Наставничество в молодежной среде : методические рекомендации
для студентов / сост.: И.Е. Шолудченко : ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России; кафедра педагогики. – 2-е изд.,доп. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 116 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Наставничество в молодежной среде». Для студентов, по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.02 Педиатрия |
методические рекомендации |
| 34 | Шолудченко Инесса Евгеньевна | Наставничество в молодежной среде : методические рекомендации
для студентов / сост.: И.Е. Шолудченко : ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России; кафедра педагогики. – 2-е изд.,доп. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 95 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Наставничество в молодежной среде». Для студентов, по организации изучения дисциплины по специальности 31.05.03 «Стоматология». |
методические рекомендации |
| 35 | Шолудченко Инесса Евгеньевна | Шолудченко И.Е. Профилактика экстремизма и терроризма в
образовательной среде : учебно-методическое пособие / И.Е Шолудченко; ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, каф. педагогики. – Ростов-на-Дону : Изд-во РостГМУ, 2023. – 101с. В учебном пособии содержательно раскрываются Адресовано научно-педагогическим кадрам. |
учебно-методическое пособие |
16 апреля 2024 года на кафедре педагогики состоялся методический семинар » О методических подходах к работе со студентами «.
Своими методическими разработками поделилась доцент кафедры педагогики, к.психол.н., доцент Эпова Надежда Павловна.
https://rostgmu.ru/archives/252170
https://rostgmu.ru/archives/251930
Студенты РостГМУ встретились с автором сценария лучшего патриотического фильма 2024 года
Обучающиеся Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России, члены Военно-патриотического клуба университета, стали участниками просмотра документального фильма «Казачье поле Донбасса» и познакомились со сценаристом ленты.
https://rostgmu.ru/archives/251464
В РостГМУ состоялась конференция «Женщины, прославившие наш вуз»
К Международному женскому дню в Ростовском государственном медицинском университете Минздрава России состоялась конференция «Женщины, прославившие наш вуз».
В ней приняли участие обучающиеся РостГМУ, члены Военно-патриотического клуба университета.
Студенты выступили с докладами, в которых рассказали о прекрасных представительницах женского пола, которые смогли успешно реализоваться в профессиональной жизни, прославив своими достижениями наш вуз в разные годы.
— В этот замечательный весенний праздник желаю девушкам, женщинам здоровья, крепкой семьи, любви, счастья, надежного мужчину рядом, светлых и радостных дней, — обратилась к участникам мероприятия председатель регионального отделения Всероссийского общественного движения «Матери России» Валентина Михайловна Ласточкина.
РостГМУ плодотворно сотрудничает с Всероссийским общественным движением «Матери России» по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, популяризируя прежде всего ценности семьи.
Заведующая кафедрой педагогики Виктория Николаевна Власова напомнила, что миссия каждой женщины — приумножать, заботиться, сохранять и вдохновлять, пожелала ярких впечатлений, радости, любви, душевного тепла в семейном очаге, а также безусловной любви к самой важной женщине для каждого человека – маме.
На кафедре педагогики РостГМУ состоялся конкурс эссе ко Дню защитника Отечества
В 2025 году конкурс посвящен Дню Защитника Отечества и 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов.
В конкурсе приняли участие 375 студентов первых курсов стоматологического, медико-профилактического и фармацевтического факультетов, а также студенты 2 курса Военного учебного центра.
— Этот конкурс мы каждый год проводим среди студентов для того, чтобы сохранять историческую память, воспитывать чувство патриотизма, формировать активную гражданской позицию. Конкурс — часть большой программы развития духовно-нравственной культуры обучающихся, — подчеркнула организатор конкурса – заведующий кафедрой педагогики доктор философских наук, профессор Виктория Николаевна Власова. — Участники продемонстрировали истинную любовь к своей Родине, они помнят и чтят родных, защищавших и защищающих наше Отечество, умение грамотно, логично, структурировано и поэтически образно описать их подвиг. Работы пронизаны духом патриотизма и гордостью за свою страну.
https://rostgmu.ru/archives/249729
Студент РостГМУ награжден дипломом за доклад на конференции
Студент 2-го курса лечебно-профилактического факультета Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России Алексей Красницкий принял участие в научно-практической конференции «Правовое и гражданско-патриотическое воспитание российской̆ молодежи: традиции и инновации».
https://rostgmu.ru/archives/249824
Первокурсники 6-й группы стоматологического факультета Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России совместно с куратором Екатериной Александровной Бережной посетили музыкально-театрализованную программу «Душа России в ее песнях» ансамбля «Легенда», посвященную Дню матери.
Студенты РостГМУ посетили Ростовский музыкальный театр
Студенты первого курса стоматологического факультета вместе с куратором Надеждой Павловной Эповой посмотрели в Ростовском государственном музыкальном театре рок-оперу «Юнона и Авось» Алексея Рыбникова.
https://rostgmu.ru/archives/242469
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к отечественной истории. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание обучающихся на основе традиционных российских культурно- исторических ценностей, научных достижений отечественных ученых. Знакомство с историей и традициями РостГМУ, научными школами.
Поддержка социальных молодежных проектов, направленных на патриотическое воспитание, сохранение исторической памяти и культуры народов Российской Федерации, сохранение исторической памяти и традиций университета.
Вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития в России. Выявление, поддержка и развитие творческих способностей обучающихся, развитие созидательной активности молодежи путем вовлечения в работу МНО, МНК кафедры, олимпиадное движение, работу профессионально ориентированных студенческих объединений университета (волонтерство, студенческие медицинские отряды и др.),
Воспитание норм этического поведения и деонтологии в медицинском коллективе и средствах массовой коммуникации у обучающихся, формирование мотивации к ведению здорового образа жизни.
Отчет по ВР за первое полугодие 2024-2025 учебный год
Отчет по ВР за 1 полугодие 2023-2024 учебный год
Отчет по ВР за 2 полугодие 2022-2023 учебный год
Отчет по ВР за 1 полугодие 2022-2023 учебный год
Студенты РостГМУ – победители II Донского молодежного патриотического форума
https://rostgmu.ru/archives/253771
https://rostgmu.ru/archives/252127
Ко Дню российской науки молодежный научный кружок кафедры педагогики РостГМУ провел заседание на тему «Роль медицинского направления науки в приближении Великой Победы».
Заседание было приурочено к Году защитника Отечества, объявленного Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным.
https://rostgmu.ru/archives/247988
МНК кафедры педагогики принял участие в грандиозном событии 2024 года — фестивале молодых учёных Science Fest РостГМУ.
25 октября 2024 года в Мраморном зале УЛК № 1 Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России молодёжный научный кружок кафедры педагогики представил результаты первых шагов научной деятельности обучающихся университета – членов МНК.
Участники фестиваля выполняли увлекательные задания в области педагогики и психологии, знакомились с увлекательными проектами молодых исследователей, выполненных на базе молодёжного научного кружка кафедры педагогики, а также имели возможность стать частью научного сообщества.
МНК кафедры педагогики занял III место среди непрофильных кафедр РостГМУ по итогам рейтинга лучших молодежных научных кружков.
«Теоретико-методологические основы подготовки специалиста к реализации психолого-педагогических аспектов профессиональной деятельности в системе непрерывного медицинского образования».
Научные направления работы МНК кафедры педагогики:
«Педагогика, философия высшей школы» (проф. Власова Виктория Николаевна)
«Подготовка студентов медицинского вуза к реализации педагогических аспектов профессиональной деятельности врача» (проф. Пивненко Пётр Петрович)
«Языковая личность в контексте письменной и устной речи; культура речи в деловом общении; субстандарт как языковой феномен» (проф. Кудинова Таисия Анатольевна)
«Исследование психологических аспектовсоциокультурной идентичности субъектовобразовательного процесса вуза» (доц. Бережная Екатерина Александровна)
«Психолого—педагогическая деятельность врача впрактическом аспекте» (доц. Шолудченко Инесса Евгеньевна)
«Педагогика высшей школы, непрерывное образование, педагогика в медицине» (доц. Цквитария Татьяна Александровна)
«Профессиональное мастерство, непрерывность профессионального развития, научно-методическое сопровождение профессионального развития, управление образованием, управленческая и рефлексивная культура руководителя, оценка качества образования, психология управления человеческими ресурсами, коучинг в образовании» (доц. Эпова Надежда Павловна)
Психолого-педагогические аспекты сопровождения образовательного процесса в высшей школе доцент Кукуляр А. М.)
«Психолого—педагогические аспекты взаимодействия личности в культуре иобразовании» (ст.пр. Лобода Татьяна Васильевна)
Педагогические условия формирования готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности ( ассистент Бударева Ю. Г.)
Изучение психологически важных компонентов личности для эффективной работы в медицинском учреждении ( ассистент Фокина К. А.)
Отчет-по-НИР-кафедры-педагогики-за-1-полугодие-2024-2025-учебного года
Отчет по НИР кафедры педагогики за 1 полугодие 2023-24 учебный год
Всероссийская научно-практическая конференция «Ян Амос Коменский в контексте проблем современности»
Благодарственное письмо Власовой В.Н. от 08.02.25 от РИНХ
Кафедра педагогики создана в соответствии с Уставом РостГМУ на неограниченный срок деятельности приказом ректора РостГМУ №51 от 31.12.2010 на основании решения Ученого совета ГОУ ВПО «РостГМУРосздрава» от 12.10.2010 г. и является учебно-методическим и научным подразделением ФПК и ППС РостГМУ, действующим на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказа Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; Устава РостГМУ, других нормативно-правовых документов по дополнительному профессиональному образованию.
В 2021 году кафедра переведена на вновь созданный факультет клинической психологии.
Целью деятельности кафедры педагогики является внедрение инновационных стратегий высшего профессионального и непрерывного образования, обусловливающих повышенный уровень профессионализма и квалифицированности специалистов, способных обеспечить эффективность и конкурентоспособность вуза; формирование и совершенствование педагогической культуры и профессиональной компетентности преподавателей вуза.
Кафедра педагогики осуществляет обучение следующих категорий обучающихся: студенты, магистры, ординаторы, аспиранты, а также повышает квалификацию профессорско-преподавательского состава вузов. В рамках основных направлений деятельности ППС кафедры педагогики реализует рабочие программы учебных дисциплин для обучающихся по следующим уровням профессионального образования: 1) высшее образование — бакалавриат; 2) высшее образование — специалитет, магистратура, ординатура; 3) высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации, и дополнительные профессиональные образовательные программы повышения квалификации.
Руководство кафедрой:
— с 2010 по 2014 год кафедра педагогики работала под руководством д.пед.н. Хоронько Л.Я.
— с 2014 года и по настоящее время кафедрой педагогики заведует д.филос.н., к.пед.н. Власова В.Н.
На кафедре работают 3 профессора, 5 доцентов, 1 старший преподаватель, 2 ассистента. Сотрудники кафедры – постоянные организаторы и участники Всероссийских, межрегиональных, региональных конференций.
Россия, г. Ростов-на-Дону
пер. Нахичеванский, здание 29
Курсы по профориентации
+7 (863) 250-41-16
Специалитет, бакалавриат, магистратура:
+7 (863) 201-43-96
+7 (863) 201-43-98
+7 (863) 201-43-86
+7 (863) 250-41-55 (приём в ВУЦ)
Программы СПО (колледж):
+7 (863) 240-45-80
Программы ординатуры:
+7 (863) 201-43-98
+7 (863) 201-43-86
Программы аспирантуры:
+7 (863) 201-43-78
Россия, г.Ростов-на-Дону
пер.Нахичеванский, здание 29
+7 (863) 285-32-13 (Поликлиника)
klinika@rostgmu.ru
+7 (863) 250-40-65 (Канцелярия)
okt@rostgmu.ru
Россия, г. Ростов-на-Дону
пер. Нахичеванский, здание 29
(УЛК №1, 1 этаж, кабинет №111, №112)
+7 (863) 305-89-09
+7 (938) 147-77-65