Министерство здравоохранения РФ проводит Неделю популяризации донорства крови и костного мозга. Неделя объявлена с 13 по 19 апреля и приурочена к национальному Дню донора, который ежегодно отмечается 20 апреля.
К этому событию Медиацентр РостГМУ Минздрава России встретился с региональным координатором Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики», аспирантом Ростовского медуниверситета Ангелиной Фисуновой.
В интервью она рассказала о том, как студенты-медики участвуют в донорских акциях, а также объяснила, почему участие в волонтерском движении становится важной частью профессионального становления будущих врачей.
— Давайте начнем с истоков. Как и когда зародилось движение «Волонтеры-медики» на базе РостГМУ? Сколько человек за это время приняло в нем участие? Можно ли сказать, что за эти годы добровольчество из увлечения превратилось для студента-медика в осознанную потребность и профессиональную норму?
— Ростовское региональное отделение Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики» было создано на базе РостГМУ в феврале 2019 года. С этого момента я являюсь региональным координатором движения в нашей области.
Кроме того, в 2022 году на базе университета благодаря нашей победе в губернаторском конкурсе появился региональный ресурсный центр добровольчества в сфере здравоохранения. Это сделало наш вуз центральной методической площадкой для всех волонтеров в сфере здравоохранения Ростовской области.
За эти годы отделение заметно выросло и приобрело серьезные масштабы. Движение объединило более 4 тысяч волонтеров, которые, по данным платформы «Добро.рф», отработали 399 395 часов.
Что касается отношения студентов — да, добровольчество давно перестало быть просто увлечением. Сегодня это осознанная потребность. Студенты сами приходят к нам, потому что понимают: волонтерство — это часть их будущей профессии, а не просто «активность для галочки».

— Помимо официального функционала, что движет студентами-волонтёрами в медицинской среде? Это искреннее желание «потрогать» профессию руками, эмоциональная разгрузка после лекционных будней или глубокая потребность закрыть гештальт «я должен помогать»? И какие навыки студенты прокачивают в волонтёрском движении?
— Первое — практика, которую не даст ни один симуляционный центр. Студент может в прямом смысле «потрогать» профессию руками: простейшие перевязки и работа в процедурном кабинете под присмотром медсестры, уход за лежачими пациентами, умение выстроить диалог с испуганным или агрессивным человеком, грамотное заполнение медицинской документации — всё это они осваивают бок о бок со старшими коллегами в реальных отделениях. Это бесценно.
Второе — эмпатия без выгорания. Желание помогать, доброта, умение молча побыть рядом с чужим человеком в трудный момент — это не про «закрыть гештальт». Это про воспитание в себе зрелого, устойчивого сострадания. Волонтёрство даёт безопасную среду, где студент учится не отворачиваться от чужой боли, но и не растворять в ней себя.
Третье — профессиональная коммуникация и работа в команде. В движении студент неизбежно сталкивается с необходимостью объяснить сложное простыми словами, скоординировать действия с другими волонтёрами. Это прокачивает навык говорить на языке пациента и коллеги одновременно.
Четвёртое — стрессоустойчивость и самоорганизация. Совмещать учёбу, дежурства, личную жизнь и волонтёрские смены — задача не простая. Студенты невольно учатся расставлять приоритеты, быстро переключаться между задачами и оставлять тревогу за дверью палаты. Этот навык потом спасает на экзаменах и во многих других ситуациях.
Пятое — рефлексия и профессиональная идентичность. В какой-то момент студент перестаёт ощущать себя просто «учащимся» и начинает чувствовать: «Я уже часть медицины, я здесь нужный».
И как итог: волонтёрское движение — это не только помощь другим. Это мощный тренажёр для «мягких» и жёстких навыков.
— Достаточно ли студентам тех знаний о донорстве, которые даются в рамках о сновных занятий? Или требуется более углубленная подготовка?
— Чтобы углубить знания ребят мы проводим «Школу волонтера-медика». Это программа практико-ориентированного обучения, где будущие медики учатся не только самим основам донорства, но и тонкостям коммуникации с потенциальными донорами. В частности, мы разбираем, как грамотно говорить о донации, аргументированно развеивать распространенные страхи и мифы, а также как правильно помогать и сопровождать доноров на станции переливания крови. Такой подход позволяет не просто дать знания, а сформировать у студентов навыки активного просветительства и поддержки донорского движения.

— В каких донорских акциях участвуют студенты?
— Чаще всего это акции, которые проходят прямо на базе Станции переливания крови. Вместе с коллегами из региональной общественной организации «Доноры Дона» студенты-волонтёры консультируют доноров, проводят небольшие интерактивные программы и помогают желающим вступить в регистр доноров костного мозга.
Кроме того, студенты сами выступают в роли лекторов для тех, кто только задумывается о донорстве. Они объясняют, как правильно подготовиться к процедуре, почему это безопасно и насколько важно для спасения жизней.
— Какие мифы о донорстве крове и костного мозга приходится развенчивать?
— Мы регулярно сталкиваемся со множеством страхов и предрассудков, связанных с донорством крови и костного мозга. Чаще всего люди отказываются от этой возможности из-за опасений за своё здоровье. Нам приходится объяснять: процедура абсолютно безопасна для донора.
Особый блок мифов — о донорстве костного мозга. Многие уверены, что вступление в регистр автоматически обязывает немедленно сдать клетки. На самом деле это лишь выражение готовности. Если совпадение произойдёт, кандидат пройдёт повторное обследование и примет окончательное решение уже с полным пониманием всех этапов.
Кроме того, люди часто путают костный мозг со спинным, поэтому боятся за свою безопасность и ожидают сильной боли. Мы разъясняем: процедура безболезненна, не опасна, а организм быстро восстанавливается без какого-либо вреда для здоровья.

— Участвуют ли студенты в донорстве?
— Безусловно. И очень активно. Наши ребята регулярно сдают кровь на станции переливания. Часть из них уже вступила в регистр доноров костного мозга, подарив надежду пациентам с тяжёлыми заболеваниями.
Но главное — студенты не просто учат других здоровому образу жизни и гражданской ответственности. Они сами подают пример.
Их мотивы просты и искренни: «Я могу спасти чью-то жизнь — почему бы и нет?». Возможно, именно эти строки прочитает тот, кто завтра впервые придёт на станцию переливания вслед за своими однокурсниками.
— Куда обращаться тем, кто захочет стать донором?
— Обратитесь к волонтёрам-медикам РостГМУ — они помогут с ориентированием на месте и ответят на ваши вопросы. Или свяжитесь со мной в социальных сетях — я лично расскажу всё, что нужно знать. Мы расскажем, как обратиться на станцию переливания крови и как правильно подготовиться к донации. Стать донором проще, чем кажется — и мы готовы оказать всю необходимую помощь.
Наталья Старцева, Медиацентр РостГМУ