Преподаваемые дисциплины:
Культура русской речи (32.05.01 — Медико-профилактическое дело,
31.05.03 — Стоматология).
Русский язык как иностранный (31.05.01 — Лечебное дело, 31.05.02 -Педиатрия,
31.05.03 — Стоматология,32.05.01 — Медико-профилактическое дело, Фармация)
Медицинская деонтология: врач и больной (31.05.02- Педиатрия,
31.05.01 — Лечебное дело,
Основы коммуникативной деятельности специалистов системы здравоохранения (31.05.02- Педиатрия, 31.05.01 — Лечебное дело,

Учебно-методическая деятельность кафедры

Для каждого курса на кафедре разработаны учебные комплексы, в которые входят рабочие программы, учебные пособия и контрольно-измерительные материалы, по каждому курсу сформированы фонды оценочных средств. В настоящее время преподавание всех курсов осуществляется как в традиционной форме, так и с использованием дистанционных технологий.
За последние пять лет коллективом кафедры издано и внедрено в учебный процесс 12 учебных пособий (3 из них с грифом УМО), сборник упражнений по культуре русской речи, 7 методических рекомендаций и 5 сборников контрольно-измерительных материалов рубежного и итогового контроля знаний по преподаваемым дисциплинам. Учебные пособия «Русский язык для иностранных обучающихся медицинских вузов» (1-2 курс),

Учебное пособие по развитию профессиональной и выразительной речи (3курс) рекомендованы Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» для обучения иностранных студентов. Созданный на кафедре учебно-методический комплекс способствует формированию у иностранных обучающихся необходимого уровня языковой, речевой и коммуникативной подготовки для изучения медицинских дисциплин на русском языке.
Преподаватели кафедры ведут курс русского языка для иностранных студентов лечебно-профилактического, стоматологического, педиатрического, медико-профилактического и фармацевтического факультетов РостГМУ.
После окончания университета иностранные студенты, успешно прошедшие тестирование по русскому языку (уровень В2), получают не только диплом врача, но и сертификат, дающий им право преподавать русский язык на курсах у себя на родине.
Учебно-методические материалы:
1. Русский язык: учебное пособие для иностранных обучающихся 1 курса медицинских вузов (гриф УМО) // Скнар Г.Д., Дерипаско Л.И. — Ростов-на-Дону, 2017. – 284 с.
2. Русский язык: учебное пособие для иностранных обучающихся 2 курса медицинских вузов (гриф УМО) // Скнар Г.Д., Шкуренко Е.П. Натальян Э.Г., Кравченко Л.С. — Ростов-на-Дону, 2017. – 264 с.
3. Русский язык: учебное пособие по развитию профессиональной и выразительной речи (гриф УМО) // Скнар Г.Д., Гафиятуллина Г.Ш., под редакцией Шлыка С.В. — Ростов-на-Дону, 2019. – 264 с.
4. Морфология (уч. пособие) // Тропина И.А., Скнар Г.Д. –Ростов-на-Дону, 2017. – 81 с.
5.Синтаксис (учебное пособие) // Скнар Г.Д., Тропина И.А.- Ростов-на-Дону, 2017. –72 с.
6.Культура русской речи. Сборник упражнений //Кравченко Л.С., Мулатова Н.А. -Ростов-на-Дону, 2017. – 112 с.
7. Долг и призвание. Учебное пособие по развитию профессиональной речи. // Скнар Г.Д., Тропина И.А., Корнейчук С.П.- Ростов-на-Дону,2018.– 264 с.
8. Культура русской речи. Контрольно-измерительные материалы. // Скнар Г.Д., Шевченко О.Н., Мулатова Н.А. — Ростов-на-Дону, 2019. – 52 с.
9. Дороги, которые мы выбираем (учебное пособие по развитию профессиональной речи) // Скнар Г.Д., Шкуренко Е.П., Натальян Э.Г. — Ростов-на-Дону, 2018. – 198 с.
10. Лексикология современного русского языка. Раздел «Фразеология» (учебно-методическое пособие) // Корнейчук С.П., Хашхаян М.А. — Ростов-на-Дону, 2019. — 120 с.
11. Медицинская деонтология: врач и больной. (Учебное пособие по развитию профессиональной речи) // Скнар Г.Д., Шевченко О.Н., Кравченко Л.С.- Ростов-на-Дону, 2021. — 120 с.
12. Профессия врача — это подвиг (Учебное пособие по развитию профессиональной речи) // Скнар Г.Д., Шкуренко Е.П., Натальян Э.Г. — Ростов-на-Дону, 2019. – 65 с.
13. Межкультурная коммуникация: сборник тестовых заданий для итогового контроля знаний // Скнар Г.Д., Натальян Э.Г. Мулатова Н.А. — Ростов-на-Дону, 2020. – 52 с.
14. Русский язык. Аудирование и чтение на материале текстов по стоматологии (учебное пособие) // Скнар Г.Д., Хашхаян М.А., Корнейчук С.П. Ростов-на-Дону, 2020. – 72 с.
15. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку для иностранных обучающихся медицинских вузов, 1 курс, 1-2 сем. // Скнар Г.Д., Хашхаян М.А., Шевченко О.Н. — Ростов-на-Дону, 2022. – 48 с.
16. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку для иностранных обучающихся медицинских вузов, 2 курс, 3-4 сем. // Скнар Г.Д., Кравченко Л.С., Шкуренко Е.П. — Ростов-на-Дону, 2022. – 64 с.
17.СКНАР Г.Д., КОРНЕЙЧУК С.П., МУЛАТОВА Н.А. Аудирование и чтение
на материале текстов по стоматологии.Учебное пособие для иностранных обучающихся медицинских вузов — Ростов-на-Дону, 2022. – 78с.
18.Язык и речь в профессиональной деятельности врача.// Скнар Г.Д., Шевченко О.Н., Натальян Э.Г. — Ростов-на-Дону, 2022. – 139с.

Воспитание гражданственности,патриотизма, уважения к отчественной истории. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание обучающихся на основе традиционных российских культурно-исторических ценностей, научных достижений отечественных ученых. Знакомство с историей и традициями РостГМУ. Поддержка социальных молодежных проектов, направленных на патриотическое воспитание, сохранение исторической памяти и культуры народов Российской Федерации, сохранение исторической памяти и традиций университета. Вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития в России. Выявление, поддержка и развитие творческих способностей обучающихся путем вовлечения в работу МНО, МНК кафедры, олимпиадное движение, работу профессионально ориентированных студенческих объединений (волонтерство, студенческие медицинские отряды и др.). Воспитание норм этического поведения и деонтологии в медицинском коллективе и средствах массовой коммуникации у обучающихся, формирование мотивации к ведению здорового образа жизни. Важным аспектом в обучении иностранных обучающихся является интернациональная работа, способствующая повышению интереса иностранцев к России, ее языку и культуре. Во все учебные программы и пособия по русскому языку включены материалы по страноведению, во время занятий проходят беседы, посвященные знаменательным датам, истории Донского края, казачества, города Ростова, а также нашего университета.
На кафедре создан и успешно работает кинолекторий, фильмотека включает лучшие российские фильмы о войне, экранизации литературных произведений, популярные кинокомедии.
Во время обучения на кафедре для обучающихся организуются экскурсии по разным городам, посещение интересных мест города Ростов-на-Дону и области.
На кафедре регулярно организуются новогодние вечера, уроки мужества, посвященные Дню Победы. Стала традиционной олимпиада по русскому языку, приуроченная ко Дню славянской письменности и культуры.
Иностранные студенты принимают активное участие в мероприятиях, посвященных Году русского языка, юбилею А.П. Чехова, 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского. Студенты регулярно участвуют в праздновании Дня города, выступают на концертах в Первомайском парке, читают стихи на традиционном празднике у памятника А.С. Пушкину в день рождения поэта.
В течение многих лет иностранные обучающиеся нашего университета принимают участие в традиционном онлайн-фестивале дружбы «Русский язык – путь к межнациональному согласию», который проходит ежегодно в МГУ. В разные годы победителями этого фестиваля стали Арнольд Бхебхе (Замбия), Омониго Огене-Мудиакевве Юнис (Нигерия), Девашиш Шарма (Непал), Эмануэль Чиогбонда (Нигерия), Тайво Рейчел (Нигерия).
Подобные мероприятия значительно стимулируют интерес иностранных студентов к русскому языку.

Научные исследования, проводимые на кафедре, относятся к проблемам изучения медицинского дискурса и речевых средств профессионального общения студентов-медиков, интенсификации преподавания русского языка как иностранного, диагностике и контролю сформированности лингвистической и коммуникативной компетенций по русскому языку как иностранному. Сотрудники кафедры организовали и провели в РостГМУ 4 научно-практические конференции.
Результаты научно-методической работы систематически публикуются в центральной, региональной и местной печати. За последние 5 лет сотрудниками кафедры опубликовано более 60 работ, в том числе 7 публикаций в журналах, рекомендованных ВАК РФ, 14 в рецензированных журналах, 34 в научных сборниках Всероссийских, межрегиональных и региональных конференций, 6 статей в сборниках Международных конференций (Словакия, Венгрия, Япония, Беларусь).

В Ростовском медицинском институте преподавать русский язык иностранным студентам начали в 1961 году. Первыми преподавателями были Вера Николаевна Журавлёва и Анатолий Анатольевич Крушинский. В 1964 году был создан курс русского языка, организатором которого стала В.Н. Журавлёва.
24 сентября 1967 г. курс был реорганизован в кафедру русского языка для обучения иностранных студентов, аспирантов и ординаторов. В это время на курсах обучалось 72 иностранных студента. Все они были государственными стипендиатами.
За долгую историю кафедрой заведовали кандидаты филологических наук Л.Н. Луганская, В.М. Белопольская, Е.Б. Бессолова, В.Т. Воробьев, И.Р. Тищенко, О.Б. Матосов, в течение 18 лет — старший преподаватель А.А. Крушинский.
В разные годы на кафедре работали Л.П. Шведова, Н.Ф. Максимов, Е.А. Кондратьева, В.В. Крысанов, С.М. Агафонова, Т.А. Трофимова, А.В. Зацаринная, Ю.В. Проценко, О.В. Залесова, Л.И. Дерипаско, Ю.Е. Иванова, А.С. Черняхович, А.Ю. Третьякова, И.А. Тропина, М.А. Хашхаян.
С каждым годом контингент иностранных студентов в медицинском университете увеличивался, расширялся и штат преподавателей.
Всего на шести курсах в течение года обучается около 400 иностранных студентов. Результаты ГАК свидетельствуют о высоком уровне знаний, полученных иностранными обучающимися. Успешная профессиональная деятельность наших выпускников поддерживает авторитет Ростовского государственного медицинского университета.
Высокая квалификация и опыт наших преподавателей были востребованы в зарубежных вузах. Преподаватели кафедры в разное время обучали русскому языку, знакомили с историей и культурой нашей страны: Г.Д. Скнар – в Мозамбике, Л.И. Дерипаско – в Конго и Афганистане, О.Б. Матосов – в Финляндии, А.А. Крушинский – в Японии.