30 октября 2026 года в колледже ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России в соответствии с учебным планом учебной дисциплины ЕН.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности» преподавателем высшей квалификационной категории Скляр Еленой Юрьевной было проведено открытое практическое занятие на тему «Мультимедийные технологии обработки и представления информации. Технология создания электронных презентаций» для обучающихся первого курса специальности 33.02.01 Фармация.
Система профессионального медицинского и фармацевтического образования должна обеспечивать необходимый уровень подготовки кадров для нужд здравоохранения и фармации. В эпоху стремительного развития высокотехнологичных отраслей медицины обучающиеся, изучающие информационные технологии, должны быть готовыми квалифицированно, использовать вычислительную технику для учебных, научных, информационных, диагностических и лечебных целей.
Цель практического занятия ‒ способствовать освоению способов работы в приложении по созданию презентаций, а также элементов управления и гиперссылок для их автоматизации, отработки навыков применения этих способов и элементов при решении конкретных задач.
Умение грамотно использовать возможности приложения по созданию презентаций и элементов управления для автоматизации презентации является неотъемлемой частью любой профессиональной деятельности специалиста. На занятии студенты создали по, предварительно подготовленной, инструкции презентацию «Информационные технологии в фармации» с использованием объектов SmartArt, затем сделали ее интерактивной. Все участники успешно справились с заданиями.
Для проведения открытого занятия были подготовлена методическая разработка для преподавателя и методические рекомендации для обучающихся.
Вначале занятия Скляр Е.Ю. представила интересные факты и проблемные вопросы, связанные с рассматриваемой темой, для мотивации познавательной деятельности обучающихся и актуализации знаний по ранее изученному материалу. В ходе эвристической беседы студенты пришли к выводу об актуальности и важности обработки и представления информации с помощью мультимедийных технологий.
Занятие проходило динамично с регулярной сменой учебной деятельности, что способствовало сохранению внимания и поддержанию интереса обучающихся в процессе всего занятия. Все поставленные цели были достигнуты. По окончании урока был проведен мониторинг усвоения учебного материала.
В процессе изучения темы были актуализированы следующие общие и профессиональные компетенции:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ПК 1.4. Осуществлять розничную торговлю и отпуск лекарственных препаратов населению, в том числе по льготным рецептам и требованиям медицинских организаций
ПК 1.6. Осуществлять оптовую торговлю лекарственными средствами и другими товарами аптечного ассортимента
ПК 1.7. Оформлять первичную учетно-отчетную документацию.
На открытом занятии присутствовали представители администрации и преподаватели колледжа. В процессе последующего обсуждения опыт проведения открытого практического занятия был признан положительным.

Информация предоставлена заместителем директора колледжа
по НМР Артеменко Н.А.