В Ростовском государственном медицинском университете Минздрава России торжественно стартовала федеральная программа «Обучение служением–2026».
В День единых действий «Добро как норма жизни» 23 сентября 2026 года на площадке Центра компетенций РостГМУ был открыт четвертый сезон проекта.
Участниками стали студенты первых-вторых курсов, преподаватели кафедры педагогики с курсом духовных основ медицинской деятельности РостГМУ, волонтёры-медики, учёные и приглашённые гости.
Собравшиеся исполнили Гимн России, прослушали видеообращение заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Николаевича Чернышенко, подвели итоги реализации Федеральной программы «Обучение служением» в 2025-2026 учебном году, а также определили стратегические задачи на 2026-2027 учебный год.
По словам проректора по социальным вопросам и работе с молодежью РостГМУ Дмитрия Игоревича Закусилова, внедрение и качественная реализация федеральной программы «Обучение служением» – это инвестиция в будущее не только для нашего университета, но и Ростовской области и всей страны.
— Уделять внимание профессиональному и личностному росту молодежи – значит формировать кадровый потенциал, который будет служить основой для устойчивого развития региона. Являясь представителями системы здравоохранения и медицины и участвуя в федеральном проекте, мы сможем решать актуальные социальные задачи для улучшения качества оказываемых медицинских услуг и системы здравоохранения Донского края, — подчеркнул Дмитрий Закусилов.
С приветствиями выступили начальник отдела по воспитательной работе, социальным вопросам и работе с молодежью РостГМУ Елена Александровна Беликова, директор молодежного многофункционального центра города Ростова-на-Дону Анна Константиновна Шилова. Они подчеркнули, что программа — это вклад в развитие регионов, а служение и добровольчество — важная часть профессионального и личностного роста студентов.
В ходе мотивационного диалога спикеры и приглашенные гости делились личным опытом о том, как они пришли к пониманию важности добровольчества, как служение стало главной целью и смыслом жизни.
— Там, где труд, опасность, боль – особенно остро понимаешь, что ты нужен, что твоя самоотдача может спасти чью–то жизнь, изменить чью–то судьбу. Я говорю это для того, чтобы напомнить: каждый человек способен на поступок. Служение – это не только награды. Это готовность поставить чьи–то интересы выше своих, — отметил в своем выступлении военный врач, ветеран СВО, кавалер ордена Мужества и начальник отдела РостГМУ по взаимодействию с новыми субъектами, принятыми в состав Российской Федерации, Александр Юрьевич Блинов.
Врач-невролог, работавшая в исторических регионах России, заведующий отделением реабилитации клиники РостГМУ, профессор кафедры неврологии и восстановительной медицины Елена Викторовна Балязина рассказала о традициях семейной династии Балязиных, в которой вся жизнь была подчинена служению.
Начальник отдела лицензирования и аккредитации образовательной деятельности РостГМУ, награжденный памятной медалью Президента РФ за участие во Всероссийской акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ, Артем Андреевич Волошка напомнил, что суть служения — действовать вопреки страху: в пандемию волонтёры доставляли лекарства и продукты, помогали врачам, поддерживали людей.
Мотивационный диалог продолжила директор Центра компетенций РостГМУ, заведующая кафедрой фармакологии и клинической фармакологии Елизавета Сергеевна Бережная.
Спикер рассказала о возможностях для студентов, которые предоставляет Центр компетенций, среди которых диагностика мягких компетенций, формирование индивидуального трека развития сильных сторон и компетенций студентов, участие в тренингах личностного роста, в разработке грантовых заявок Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь».
Помощник проректора по социальным вопросам и молодежной политике РостГМУ, доцент кафедры педагогики с курсом духовных основ медицинской деятельности Надежда Павловна Эпова представила результаты реализации факультативного курса «Обучение служением» в 2025-2026 годах.
В ходе Фестиваля студенческих инициатив прозвучало три выступления.
Студенты раскрыли примеры проектной деятельности по решению социально-значимых задач, забронированных на сайте Добро.рф, и представили результаты проектной деятельности.
Студентка 3-го курса педиатрического факультета Ксения Зятева рассказала о том, как устроен факультативный курс «Обучение служением». Она также презентовала проект «Антистресс-навигатор для первокурсника», который занял третье место в конкурсе студенческих работ в Саратовском государственном медицинском университете.
Выступление студента 2-го курса стоматологического факультета Григория Бурковского было посвящено результатам научной деятельности по изучению профессиональных ориентаций участников программы и прикладного результата исследования в виде рекомендаций по учету доминирующих профилей и типов карьерных ориентаций («якорей карьеры») у 159 студентов в зависимости от сочетания их ценностных ориентаций и мотивации к социальному служению.
Студент 3-го курса лечебно-профилактического факультета Андрей Тимофеев презентовал идею об организации «Школы для родственников пациента с инсультом» и поделился своими впечатлениями об изучении курса «Обучение служением».
В ходе Ярмарки социальных задач региональный координатор Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики» в Ростовской области, руководитель Регионального Центра общественного здоровья и медицинской профилактики Ангелина Николаевна Фисунова презентовала деятельность социального партнера РостГМУ ВОД «Волонтеры-медики» в Федеральной программе «Обучение служением» и рассказала о планах на новый учебный год.
Первокурсники задали выступающим много вопросов и получили ответы, которые вдохновили их на большую волонтерскую работу.
Многие из них присоединились к этой работе уже в ходе старта четвертого сезона федеральной программы «Обучение служением».
#ОбучениеСлужением

