В центре симуляционного обучения Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России студенты и ординаторы Молодежного научного кружка эндокринологии (с курсом детской эндокринологии) изучили у стола Пирогова тему пангипопитуитаризма.

Это было первое заседание, где студенты и ординаторы использовали тренажер. По мнению участников, оно прошло полезно и эффективно.

Такая патология, как пангипопитуитаризм нередко скрывается за привычной жалобой на усталость. Но полученная на заседании обширная информация позволит будущим докторам оперативно установить правильный диагноз.

Интересный, глубоко разработанный доклад по теме подготовил студент 5-го курса педиатрического факультета Александр Галиченко.

Скрупулезный разбор клинического случая провела ординатор 1 года кафедры эндокринологии (с курсом детской эндокринологии) Арина Крюкова.

Благодаря возможностям симуляционных технологий и практической части у стола Пирогова участники МНК получили уникальную возможность детально изучить структуру гипофиза, особенности его кровоснабжения и иннервации, что позволило глубже понять патогенез заболевания и причины разнообразных клинических проявлений.

Проведение занятия именно в центре симуляционного обучения РостГМУ стало ключевым моментом, значительно расширившим образовательные возможности участников.

Команда МНК эндокринологии (с курсом детской эндокринологии) выражает особую благодарность сотрудникам центра симуляционного обучения РостГМУ за предоставленную возможность провести заседание в столь технологично оснащённой среде — директору департамента симуляционного обучения, кандидату медицинских наук, доценту Алексею Анатольевичу Бычкову и руководителю Центра симуляционного обучения РостГМУ врачу-гастроэнтерологу, профессору кафедры пропедевтики внутренних болезней, доктору медицинских наук Галине Николаевне Тарасовой.

Такой формат обеспечил наглядность, которая невозможна в рамках обычных аудиторных занятий.

Участники проявили высокий интерес, активно разбирали теоретические вопросы и клинический случай, а практическое изучение анатомии у стола Пирогова помогло сформировать более глубокое понимание патологии и укрепить диагностическое мышление будущих врачей.