Основные направления подготовки специалистов в колледже Рост ГМУ

Инклюзивное профессиональное образование

Обучающиеся лица с ОВЗ и инвалиды имеют возможность принять участие в чемпионате по профессиональному мастерству «Абилимпикс»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления»

Перечень компетенций и примерных конкурсных заданий XI Регионального чемпионата 2026

https://incl-nkptiu.ru/perechen-kompetenczij-vi-regionalnogo-chempionata/

Официальный сайт Национального центра «Абилимпикс»

https://abilympics-russia.ru/

На первых и вторых курсах обучение по специальностям Сестринское дело, Лабораторная диагностика, Стоматология ортопедическая идёт в соответствии с ФГОС 2022 г.

Все обучающиеся специальности Лечебное дело 1, 2 и 3 курсы получают образование по ФГОС 2022 года.

Все обучающиеся специальности Фармация 1 и 2 курсы получают образование по ФГОС 2021 года.

МЫ ШАГАЕМ В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ!

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ О СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ ПОДГОТОВКИ.

31.02.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

       Поступив в колледж РостГМУ и окончив его по специальности Лечебное дело, Вы получите уникальную профессию — фельдшер. Фельдшер может работать самостоятельно и под руководством врача на скорой помощи, в здравпункте, фельдшерско-акушерском пункте, в системе МЧС.

      В соответствии с квалификационной характеристикой он осуществляет оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях. Диагностирует типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение, используя при этом современные методы терапии и профилактики заболеваний, выписывает рецепты. Оказывает доврачебную помощь, ассистирует врачу при операциях и сложных процедурах, принимает нормальные роды. Осуществляет текущий санитарный надзор, организует и проводит противоэпидемические мероприятия. Организует и проводит диспансерное наблюдение за различными группами населения (дети; подростки; беременные женщины; участники и инвалиды войн; пациенты, перенесшие острые заболевания; пациенты, страдающие хроническими заболеваниями). Организует и проводит профилактические прививки детям и взрослым. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Обеспечивает хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарственных препаратов пациентами. Ведет медицинскую учетно-отчетную документацию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

31.02.03 Лабораторная диагностика

    Медицинский лабораторный техник — это специалист, работающий в клинико-диагностических лабораториях медицинских организаций, Роспотребнадзора, Центров госсанэпиднадзора, отраслевых научно-исследовательских институтов.

    В соответствии с квалификационной характеристикой он проводит самостоятельно химические макро- и микроскопическое исследования биологического материала крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей, исследование отделяемого, гельминтно-овоскопическое исследование, используя методы исследования геморрагического синдрома, технику бактериологических и серологических исследований. Проводит контроль качества выполняемых исследований, обеспечивает точность и надежность анализов. Ведет необходимую учетно-отчетную документацию. Выполняет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в медицинской организации, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов с целью предупреждения возможного заражения при взятии крови (гепатит, ВИЧ-инфекция). Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях. Выпускники этой специальности востребованы в медицинских организациях различного профиля.

Возможен прием и подготовка по данной специальности обучающихся с ограниченными возможностями по слуху.

 31.02.05 Стоматология ортопедическая

      Зубной техник — это специалист, работающий в зуботехнических лабораториях медицинских организаций стоматологического профиля.

    В соответствии с квалификационной характеристикой он изготавливает различные виды искусственных коронок, включая металлокерамику, простые конструкции штифтовых зубов, различные конструкции мостовидных протезов, съемные пластинчатые и бюгельные протезы, ортодонтические и челюстно-лицевые конструкции; осуществляет подготовку стоматологического оборудования и оснащения зуботехнической лаборатории к работе, контроль их исправности, правильности эксплуатации. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях. Выпускники этой специальности востребованы в медицинских организациях стоматологического профиля.

33.02.01  Фармация

          Растущая аптечная сеть города и области требует квалифицированных специалистов, которых готовят в колледже РостГМУ.

      В соответствии с квалификационной характеристикой фармацевт осуществляет прием рецептов и требований медицинских организаций, отпуск лекарственных средств и изделий медицинского назначения. Изготавливает лекарства, проверяет их качество простейшими методами внутриаптечного контроля. Участвует в приеме товара, его распределении по местам хранения, обеспечивает условия хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения в соответствии с их физико-химическими свойствами и действующими правилами хранения. Оказывает консультативную помощь фасовщикам по расфасовке лекарственных средств. Проводит санитарно-просветительную и информационную работу среди населения о лекарственных средствах и изделиях медицинского назначения, их применении и хранении в домашних условиях. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях.

34.02.01 Сестринское дело

      Профессия медицинской сестры не менее интересна. Особенно привлекателен диапазон трудоустройства после окончания колледжа: поликлиники, больницы, медицинские центры, клиники при институтах — и это далеко еще не весь перечень, где могут применить свои знания и умения выпускники.
В соответствии с квалификационной характеристикой она оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований. Осуществляет уход за больными в медицинской организации и на дому. Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях. Проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача. Обеспечивает выполнение врачебных назначений. Осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта. Ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения. Руководит деятельностью младшего медицинского персонала. Ведет медицинскую документацию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

31.01.01 Медицинский администратор

        Медицинский администратор — это специалист, работающий в медицинских организациях, который организует и координирует работу медицинской организации или ее подразделений, обеспечивая эффективное взаимодействие между пациентами, врачами и персоналом. Он отвечает за комфорт и качество обслуживания пациентов, следит за выполнением административных процедур и способствует бесперебойной работе клиники.

     Основные задачи профессиональной деятельности: осуществлять прием и распределение обращений пациентов, в том числе лично, по телефону, по цифровым и электронным устройствам; организовывать работу с посетителями медицинской организации; проводить регистрацию пациентов в медицинской организации различными способами; осуществлять маршрутизацию потоков пациентов в медицинской организации; формировать и вести картотеку (без данных) в медицинской организации; оказывать помощь пострадавшим при возникновении чрезвычайной ситуации.

В настоящее время обучение осуществляется  по следующим программам подготовки  специалистов среднего звена