• учебная и учебно-методическая
• профориентационная
• научно-исследовательская
• культурно-просветительская
• воспитательная

на всех уровнях довузовского и дополнительного образования.

Учебная и учебно-методическая деятельность. Преподавание на подготовительных курсах ведется в соответствии с Дополнительной образовательной программой детей и взрослых (дополнительная  образовательная программа  углубленного изучения профильных предметов для поступающих на медицинские и фармацевтические специальности и направления подготовки- ДОП), базирующейся на  школьной государственной образовательной программе, программе для поступающих в высшие и средние профессиональные учреждения. ДОП, реализуемая на подготовительных курсах утверждена в соответствии с локальными нормативными документами вуза.

Реализуется система академического мониторинга успеваемости и посещаемости обучающихся, заполняются журналы. В группах осуществляется система самоуправления.

Профориентационная работа реализуется с участием профориентацонной комиссии РостГМУ и колледжа.

Основные аспекты работы:

• организационная
• профессиональная информация
• профессиональная консультация
• профессиональная адаптация.

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся подготовительных курсов. Одним из основных условий эффективного воспитания будущих врачей является реализация разнообразных видов деятельности, обеспечение комплексного воздействия на когнитивную, эмоциональную и деятельностно-практическую сферы личности слушателя.

Реализуемое психологическое сопровождение создает оптимальные условия для социализации и адаптации обучающихся, насыщения профессионально значимыми ценностями, превращает их в действенный фактор личностного развития будущих врачей к новым формам и методам обучения в вузе.

Воспитательная работа. На основании принципа целостности обучения и воспитания, их гуманистической основы, мы осуществляем комплексную систему обучения и воспитания обучающихся.

Важнейшими задачами, стоящими перед нами в плане воспитательной работы, являются:

• формирование гражданских позиций будущего врача исходя из гуманности выбранной профессии;
• воспитание через профессиональную подготовку посредством профессиональной ориентации;
• воспитание через культурно-массовые мероприятия.

Научная работа соответствует основным направлениям деятельности и профилю медицинского университета. Обучающиеся участвуют в Итоговых научно-практических конференциях ДАНЮИ,  Ростовского государственного медицинского университета.  Публикуют результаты своей учебной и научно-исследовательской деятельности в научных журналах и сборниках.